Schulklasse 1 & 2:

Gerade war dein Hund noch klein, tapsig und gut ansprechbar und plötzlich wirkt alles ein bisschen anders. Dein Hund wird mutiger, eigenständiger, hört selektiver und scheint vieles infrage zu stellen. 

Vielleicht fragst du dich, ob ihr etwas verpasst habt oder ob das jetzt „schon die Pubertät“ ist. Die gute Nachricht: Das ist ein ganz normaler Entwicklungsschritt.

Oder du hast einen Tierschutzhund bei dir aufgenommen und möchtest dir eine gute Basis in Erziehung und Beziehung aufbauen? Auch ihr bekommt Raum und Zeit.

In der Schulklasse 1–2 begleite ich euch genau in dieser Übergangsphase vom Welpen zum Junghund. Es ist eine Zeit, in der Hunde Orientierung brauchen und Menschen oft unsicher werden. Genau hier setze ich an – ruhig, strukturiert und mit viel Blick für euch als Team.

Wir schauen gemeinsam darauf, was dein Hund gerade leisten kann und was (gerade) zu viel ist. Bestehende Grundlagen werden nicht einfach vorausgesetzt, sondern behutsam gefestigt und alltagstauglich weiterentwickelt. Dein Hund darf ausprobieren, lernen und Fehler machen – und du bekommst Klarheit darin, wie du ihn sicher durch diese Phase führst.

Darauf legen wir in Schulklasse 1–2 besonderen Wert:

• Impulskontrolle: nicht alles sofort tun müssen
• Frustrationstoleranz: kleine Enttäuschungen aushalten lernen
• Deckentraining: zur Ruhe kommen und bleiben dürfen
• Festigung wichtiger Grundsignale
• erste Schritte in Richtung entspannter Leinenführigkeit
• Orientierung am Menschen – auch ohne Leine
• Einstieg in ein faires, lohnendes Rückruftraining
• Diese Schulklasse soll euch Sicherheit geben, Vertrauen stärken und euch gut vorbereitet in die nächste Junghundephase führen.

Schulklasse 3 & 4:

Jetzt wird es ernst – und oft auch anstrengend. Dein Hund steckt mitten in der Pubertät. Bekannte Signale werden hinterfragt oder auch kurzzeitig vergessen, Ablenkungen gewinnen an Bedeutung, Emotionen kochen schneller hoch - kurz gesagt, die Hormone spielen verrückt. Das hat nichts mit Sturheit oder Böswilligkeit zu tun, sondern mit Entwicklung.

In den Schulklassen 3–4 unterstütze ich euch genau in dieser Phase. Ziel ist es, dranzubleiben, Strukturen zu festigen und deinem Hund auch unter steigender Ablenkung Orientierung zu geben. Dabei geht es nicht um Kontrolle, sondern um Verlässlichkeit – für euch beide.

Das Training wird alltagsnäher und anspruchsvoller. Wir verlassen häufiger das Klassenzimmer - den Hundeplatz, arbeiten in wechselnden Umgebungen und übertragen das Gelernte in reale Situationen. 

Gleichzeitig bleibt Raum für Austausch, Verständnis und gemeinsames Lernen im Gruppenkontext.

Schwerpunkte in dieser Phase sind:

• Vertiefung von Impuls- und Frustrationstoleranz
• Akzeptanz und angemessene Korrektur im Alltag
• Aufbau eines klaren, fairen Stopp-Signals
• sichere Leinenführigkeit auch bei Ablenkung
• Dranbleiben und Orientierung ohne Leine
• „An den Rand schicken“ als hilfreiches Alltagssignal

Du buchst eine Schulklasse mit 8 Unterrichtsstunden à 60 Minuten und bezahlst einmalig. Wenn du und dein Vierbeiner die gebuchten Einheiten absolviert haben, wird dein Hund automatisch abgemeldet.